Град на бъдещето
Годината е 2125. Земята е преживяла големи климатични промени, но хората са създали умни и устойчиви градове, в които роботи и технологии помагат за по-чист, подреден и безопасен живот. Мисията на децата е да проектират и програмират своя визия за умен град: с роботи за почистване, умно осветление, автоматични светофари и станции за рециклиране. Те сглобяват и програмират LEGO конструктури, контролирайки движенията им чрез двигатели и сензори. Те експериментират с основни програмни конструкции, за да програмират своите интелигентни роботи, развивайки тяхното логическо мислене и умения за решаване на проблеми.
Възраст
6 - 12 години
Сложност
Начинаещи
Начало
16.06
Цена
99лв
Продължителност
5 дни (пон. - петък)
10:00 - 11:30ч
Какво включва курсът?
Курсът съчетава роботика и програмиране. Участниците ще научат как да сглобяват и програмират интелигентни роботи, използвайки сензори, мотори и алгоритми. Чрез практически задачи и проек ти, децата ще развиват логическо мислене, работа в екип и креативност. Курсът включва запознаване космоса и космическите апарати, обработката на данни и създаване на роботи, които реагират на околната среда.
Какво е LEGO SPIKE?
LEGO SPIKE е образователна платформа, създадена за обучение по роботика и програмиране чрез интерактивни модели. Тя комбинира хардуерни компоненти като хъб, двигатели и сензори и лесен за използване софтуер за блоково програмиране. LEGO SPIKE е предназначен за ученици, като помага за развиване на умения по наука, технологии, инженерство и математика (STEM). Платформата насърчава творческото мислене и решаването на проблеми чрез изграждане и програмиране на функционални роботи.
Програма на обучението
Описание
-
Запознаване с компонентите на LEGO SPIKE Prime и средата за програмиране.
-
Сглобяване на базов модел робот и изучаване на интерфейса за създаване на прости програми. Демонстрация на свързване и програмиране на двигатели и сензори.
-
Въведение: Какво е "умен град"? Какви проблеми решава? (трафик, енергия, замърсяване)
-
Създаване на карта/план на град – улици, паркове, кръстовища, контейнери
-
Описание
-
Разбиране на работата на двигателите и контролирането на движенията.
-
Създаване на програма за движение на робота в различни посоки (напред, назад, завои). Изучаване на параметри като скорост и ъгъл на завъртане.
-
Роботите трябва да идентифицират обекти по цвят (пластмаса, хартия и др.)
-
Програмиране на светофар със смяна на светлини
-
Робот-кола спира при червено, продължава при зелено
-
Описание
-
Запознаване с ултразвуковия сензор и неговото използване за откриване на препятствия.
-
Програмиране на робота да спира, когато открие препятствие, и да го заобиколи.
-
Роботи сензори, които се активират при светлина (имитация на соларна енергия)
-
Изграждане на макет на соларна станция или вятърна турбина
-
Описание
-
Симулирано замърсяване с цветни блокове или обекти
-
Роботите трябва да засекат и „съберат“ боклуци с подходящи команди
-
Обсъждане на сметосъбиране, рециклиране, зелени технологии
-
Описание
-
Екипите представят „Дневник на мисията“ (разказ + демонстрация)
-
Показват как са решили задачите и как работи роботът им
-
